Diplomado Virtual: Lenguaje estandarizado de enfermería en el proceso de cuidar (enero 2024)

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Descripción

El curso de actualización será en línea modalidad virtual y asíncrono. Tendrá una duración de 120 horas distribuidas en siete módulos, que corresponde a 54 lecciones y 3 talleres. Cada módulo se constituirá de 6 a 10 lecciones (temas), en cada lección se incluirán dos lecturas y una evaluación y al finalizar todas lecciones del módulo se incluirán la (s) actividades.

Complemento

Enriquece tu experiencia de aprendizaje en el diplomado virtual con el acceso directo al libro “Proceso de Enfermería: Guía Teórico-Práctico para dar Respuesta a las Necesidades en Salud”. Este texto fundamental ha sido coescrito por las renombradas expertas Nora Hilda González-Quirarte y Hortensia Castañeda-Hidalgo, junto con la invaluable colaboración de coautores de talla internacional. Una herramienta esencial para profundizar en tus conocimientos y habilidades en enfermería, el libro está disponible para su adquisición en México con hacer clic aquí.

Aprovecha la oportunidad de complementar tu formación con este recurso integral, diseñado para apoyarte en el camino hacia la excelencia profesional.

Talleres

Tienen la finalidad de integrar los conocimientos teóricos adquiridos con la práctica a través de la elaboración de planes de cuidados de enfermería que simulan la atención de enfermería en el campo asistencial.

Dirigido a

Profesionales de enfermería, estudiantes, pasantes, especialistas, master y doctores, así como enfermeros titulados de primero, segundo y tercer nivel de atención.

Objetivo general

Valorar la importancia del uso del proceso de atención de enfermería y la interrelación de la NNN, como herramienta metodológica apoyada en el método científico, que fundamenta el cuidado humanístico a la persona sana y enferma a través de sus dimensiones cognitiva, biológica, psicológica, social, emocional y espiritual en los diferentes niveles de atención a la salud.

Objetivos específicos

  1. Describir los aspectos teóricos metodológicos actuales del uso y aplicación del proceso enfermero.
  2. Describir los aspectos teóricos metodológicos actuales del uso y aplicación del lenguaje estandarizado de enfermería.
  3. Indagar las perspectivas holísticas de valoración de enfermería.
  4. Identificar la estructura taxonómica de la clasificación vigente de NANDA-I.
  5. Describir razones para utilizar lenguajes de enfermería estandarizados en el contexto interdisciplinario.
  6. Establecer prioridades de atención a través de un plan de intervenciones de enfermería.
  7. Determinar resultados de enfermería como base para la evaluación en el proceso de cuidar.
  8. Interrelacionar las taxonomías NNN en el diseño de planes de intervención de enfermería.
  9. Identificar en los planes de intervenciones de enfermería los componentes que constituyen los registros para la documentación legal de la atención y práctica de la enfermera.
  10. Considerar los resultados esperados, indicadores y puntuación diana en la evaluación del proceso de cuidado, representados en los planes de cuidados de enfermería realizados como producto final del curso.

Módulos

Módulo 1: Introducción al proceso de enfermería

Lecciones

Módulo 2: Valoración de enfermería

Lecciones

Módulo 3: Diagnóstico de enfermería

Lecciones

Módulo 5: Planeación de enfermería (segunda parte)

Lecciones

Módulo 7: Evaluación

Lecciones